探讨若干比较实用的物理学习经验09-16首发

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从近几次考试结果来看，班里的物理成绩都并不理想。作为物理老师，我自己也觉得这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。虽说你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不去去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的付出，虽然这几次测验并没有得到成正比的回报，我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强的多！

其次，我也希望通过这次测验咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题，我给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●主动思考，认真分析考点是提高分数的秘诀。

很多学生喜欢做练习题，这是好事；但学物理并不是就是做题，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳，才能帮我们夯实住课本知识。古话说：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

为了便于同学们在课下学习物理，高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多考点，比如，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“天然放射射线有哪几类”，“横波与纵波的区别与联系”，……等，我在这里推荐大家去查看，对课下的物理学习一定有很大的促进作用。

●在课下和家里做作业练习时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，学习成绩不断前进。

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