利用合理的方法，提升物理的成绩09-15收藏

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不能死学，学习方法不到位，就是“不磨刀误砍柴工”。不用功想学好物理是天方夜谭，这一点不用多说，不过，同学们也要注意学习的方式和方法，减少“无用功”。

怎样把物理学好？物理学习效率如何提起来？笔者给大家推荐几个学习建议：

要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出知识点之间的关联与区别。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于题目的分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

在高中阶段考试很多，难免有发挥不好的时候，遇到挫折时要把这些挫折转化为实现梦想的力量，当做理想对自己的考验。物理学发展史上有很多领袖人物，如亚里士多德、伽利略、牛顿，等等，谁不曾遇到挫折，他们之所以能够成功，能够为物理学做出巨大的贡献，是因为他们有遇到困难的时候永远是想办法克服，知难而上。

错题本是查漏补缺的利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

如果你的错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己错题本。

同学们在课下要对课堂知识进行分类和整理，特别是定理、定律，不仅仅要记住公司，还要理解它的内涵、推导、外延、使用前提条件与范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。除此之外，最好抽时间对该部分题目的解题思路与切入点进行分析和概括。

在咱们高中阶段同学们要注意交流。在学习上要有几个好伙伴，学习上一旦存有问题就互相答疑，彼此辅导。要有分享的精神，自己有了收获就要分享给朋友们，不要藏着掖着，也不必担心别人会超过自己；其实，在你给他讲授的过程，也是提高自己学习、分析能力，进一步巩固课堂所学的过程。

纸上谈兵，于事无补。大家还是要在平时的学习中去应用起来这些方法，踏踏实实地提高自己的成绩。

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