最近几封家长咨询邮件的统一回复09-15审核

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在上周，我陆续收到几位家长朋友的邮件，家长们想让我分析下孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以，我在此写下本文，与大家一起分析下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，试卷后面的计算题不行，丢分非常严重，我认为他时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考没有什么问题，遇到大考（期中、期末）发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，这可怎么办啊？

家长C：现在孩子（高三学生）最近考的都是特别好，有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，我也很担心，孩子自己也非常着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来，供大家参考和讨论：

●做完练习，同学们要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●课下学习中要制定计划，改善学习效率。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

要告诉大家的是，计划要精小、适用，比如：这两周每天抽空做两道电学实验题。

就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，学习成绩不断前进。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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