他人的学习方法不应该轻易“东施效颦”（14日投稿）

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班里总有几个学生跟不上课堂上的教学，我也曾多次在班里提到过课前预习的重要性，但班里的几个基础不扎实的学生依然还是不预习。我原以为是他们懒，通过这次班会我才发现他们在听课上在跟班里的物理高手学：课前不做预习。

班级里物理学得好的同学，本身知识掌握的就比你要扎实的多。课堂上，老师提到某个前期学过知识的时候，几乎不用细想，他们就可以立刻反应到，但是你能做到吗？

此外，学习成绩好学生在思维与理解能力上也更为出色，能够很轻松跟上老师的步伐，顺着老师的讲解，大脑也在“活跃运转”中，而且他们很少走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，大家的基础水平与学习能力差异也很大；别人的方法，可能不适合你。所以，在听课前，我建议中等生和基础较差的学生们都做一下课前的预习。

另外，在学物理时大家还应注意如下几点：

●在课下和家里做作业时，大家要注意提高读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有时间。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

●生活中的一些琐碎时间同学们要善于积累，这是有待开发的宝藏。

我在读高中的时候有个习惯，每天放学回家的路上想一想我今天学了什么，跟昨天的有什么关联。我觉得很多物理成绩优秀的学生也应该有类似的习惯；当然了，他的习惯可能不是在回家路上，可能是睡觉前。我说这个例子是什么意思呢？同学们要善于把这些看似不起眼的时间利用起来，你想，每天你都比其他的同学多学习十分钟，高中三年下来，那是多少时间啊。

●考试中的物理综合解答题务必要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

在此，笔者给同学们分享一个得分技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，也可以根据已知来推出某个重要量的表达式，都能拿到不少的分数。

笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高三学生考试顺利，考入理想学府。

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