如何提高物理分数？我的建议。09-14投稿

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知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，大部分的研究对象看得见，也能摸得着，这样学习和理解就容易很多。相比，我们高中物理学习的内容比较复杂，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，天体运动，带点粒子在磁场中的偏转，理想变压器，交变电流的产生等。我们的学习方法也要随之改进，去适应高中阶段的学习。

物理网编辑在这里推荐几个注意事项给同学们，以帮助大家提升物理分数。

●平时学习中同学们要总结物理解题模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”用到物理学习中来。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型，对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

除此之外，总结、分析解题模型，还能帮助咱们提高课下做题效率，在考试中也帮我们节省时间。

●倘若基础知识不是很扎实，那就要在课前做预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础知识掌握的很牢固，有“不预习的资本”，这一点上咱们不要东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏。

●学物理要有野心，要有自己的努力目标。

在学习上，同学们要有目标，目标是指引我们前进的灯塔。学习目标的制定要符合你的实际学习情况，不能与事实相悖，否则，总是实现不了，会让你士气越来越低。给自己定下目标后，我们就要严格律己，认真践行。执行目标时，大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

纸上谈兵，于事无补。高中生们还是要在平时的学习中去应用起来这些方法，踏踏实实地提高自己的成绩。

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