浅析：一定要让孩子对学习有信心、有兴趣09-11-投稿

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观察一下我们身边的教育环境，你会发现存在很多瑕疵，不少地方做得不尽人意，还没真正意义上尊重学生个性化发展，而且，很多教育现象还总在有意与无意中束缚着孩子们，阻碍其自由成长。

学校的很多教师，在学生的教育上总是“恨铁不成钢”，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等不文明语言。任课老师的这些话，会严重影响孩子们的健康成长。

很多家长也是这样教育孩子，甚至更加的变本加厉。国内大部分的家长们都唯分数马首是瞻，只要学校的考试要是考得不好，孩子基本上得不到安慰，家长就知道责骂。

可以想象一下，在这样的环境下生活的学生，怎么可能有一个健康、阳光、努力向上的心态？不少的孩子产生挫败感，丧失学习信心也是意料中的。

联合国教科文组织就曾呼吁：教师们除了传授知识内容外，更应该去思考如何让被教育者健康成长；要让孩子们学会探索，学会主动思考，主动的去探求，而不是一味的从老师那里吸收知识。

目前国内的教育就是：只有考分高的学生，才能得到大家的认可，否则就注定是不受欢迎的人，是学习上“差生”。

有不少的学生在其他的方面表现的很好，比如棋类、表演等，这些反而被家长们定义为“不务正业”。考试拿不到高分，一直得不到表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有兴趣，更是不努力了。

老师，尤其是孩子家长对孩子一定要有宽容心、爱心，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，让孩子全面发展，多体谅一点儿孩子们的不足，多理解孩子对家长的心理需求，多一些表扬，孩子自然也就不会轻易产生挫败感。

作为家长，别给孩子定太高的目标。在目前的应试大环境下，家长和老师包括孩子们自己都特别看重学习成绩和排名。在这样的环境下还专门压力就已经很大了，作为父母要尽量去体谅他们，和孩子们一起制定切合学习实际的努力目标。

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