怎样来改善自己的学习方法与习惯？09-11-整理

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很多学生在初中时物理学得挺不错的，步入高中成绩就开始一路下滑，下了不少功夫，成绩却总是提不起来。这种“不适应症”的原因是综合的，很多学生还是把初中的学习方法照搬过来，这是行不通的。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

在课内外学习方法上，我给同学们提如下的几个建议，供参考、借鉴。

●课本知识要全面巩固牢，不要留下漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●认真研究错题，寻找自己的不足之处，同学们要把错题本利用好。

古人有云，知错能改，善莫大焉。很多学生题目是做了不少，做10道错了3道，错在哪里却不去分析。这样的结果便是错的下次还会接着错下去，成绩怎么提高起来呢？同学们要善于从前期错题中吸取教训，攻克自己薄弱环节。对错题 “学而时习之”，经常复习，想成绩不提高都难啊。

高中物理网有《物理错题集专区》，为同学们整理好了物理错题本。这些错题浓缩了物理网编辑们的精华，是历经多年，每年都会升级多次的资料。在物理学习上参考和借鉴他人的错题，从他人错题上吸取教训来提高自己成绩，可以说是学习上的捷径。我们的错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理公式要掌握，物理定理、定律之间的相互推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进取，考试拿高分。

本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章谢绝任何网站转载，敬请谅解。文章作者：罗晓玲

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