大家学物理一定要多思考解题思路09-11-精华

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从近几次考试结果来看，班里的物理成绩都并不理想。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们一点都没努力，可能会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有给你们期望中的回报。在这里我也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●课下积极思考、总结是提高成绩的关键。

课后要及时的复习、总结， 课后复习除了笔记整理、完成布置作业外，还要进行章节的单元复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清事物的本质、内在相互联系以及相互影响而引起的变化发展过程，并及时归纳总结以形成系统的知识。

为了方便同学们在课下学习物理，高中物理网归纳区为同学们总结了很多常考知识点和解题技巧，类似于“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“横波与纵波的区别与联系及典型代表”，“天然放射现象（射线）有哪几类”……等，在这里我建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习定有很大帮助。

●提高读物理题的速度，要注意读题、审题能力的培养。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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