高三开始跟不上学校课堂的复习进度09-11-精华

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步入高三，同学们一定发现物理复习节奏要远比自己想象中的快。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来简要分析下其原因，笔者再给大家几个学习上的建议。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，约有15%（一百万左右的考生）都会遇到这个问题。说实话，这个问题由来已久，从来没有被解决过。

原因简单，但也无奈。对普通中学而言，各科教师主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想任何一所学校在开高三年级大会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高考升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

高考生在高三学习在马不停蹄的复习中，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

肯定有不少的同学难以跟上课堂的授课进度，出现这种情况，咱们同学们应该如何去解决呢？

●网上的物理教学视频是学校教学的必要补充，要借助“外力”学物理。

国内很多一线教师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、土豆网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。我推荐大家在课下把这些视频资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为学校课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

我们高中物理网内的教学视频都是公开、免费的。名师视频专区在在帮助着百万理科生。推荐给大家两个，《力学基础知识巩固》和备战高考之《经典百题系列》，总访问量已经超过百万。

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●在课下学物理的时候，咱们要多去思考和提问，在交流中提升自己。

内容有没有彻底吃透？和同学们或老师交流一下就知道了。咱们一直说物理知识抽象，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。当然，遇到不会的问题去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

文/小泽；文章原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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