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我已经高三了,如何有效提高物理成绩?09-11整理

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如果你细心去观察,你会发现步入高三之后,同学们都开始用功了。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩会儿的心态;可到了高三,大家都开始为自己前途着想了,都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习上下功夫了,可要明白,别人也是如此啊!如果你用的功夫比别人少,那么考试分数和排名停足不前也是必然,甚至还有可能退步。想把班级排名提起来,首先要比他人投入更多的精力;另一方面,还要注意提高学习效率。

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步入高三之后,物理学习上一年都是在复习,在这一点上,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习模式上有很大的差异。

高考生要尤其注意方法的调整;针对这些同学们的学习,笔者个人的建议如下:

●物理学习要注意各个模块之间的相互关联。

物理学习上的一大难点,就是各个模块之间相互交织,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。

●课下学习一定要有计划,多给自己列任务时间表。

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,督促自己学习,养成好的习惯。

不少学生制定的计划都太“飘渺”,坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要小巧一些,实用一些,比如,这两周我每天晚上做十道机械振动的选择题。

●遇到了难题,咱们也要去努力尝试,考场上要有多拿分的强烈欲望。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考分低也就不足为奇了。

古语道:天道酬勤。任何学习都贵在坚持,所获与付出是成正比的。

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