经验谈：也说同学们看课本要注意的问题09-10原创

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，坐在一块儿聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且耐人寻味的一件小事儿，我把它分享到物理网。他儿子学习上的问题很有代表性，很多高中生都是如此。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会应用，应试能力不过关？

学生说：我基础很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我让他把拿出来目前学的课本，翻到了目录页，我说，只允许你看目录，把重点概念和公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了两三个概念和公式就接着不往下说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到题，他会做。

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我很认真的说，知识掌握情况并不好。很多物理知识必须牢记住，不能像是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

区别于化学，咱们物理考点不能说繁杂，要背的地方并不多，考题的特点在于综合性强及需要把知识灵活的运用在解题过程中。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察，我们应从题意入手，对信息进行筛选，把“隐藏在背后”的考点找出来；题目中的考点往往都很基础，从公式使用来看，基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此，教材中基本知识同学们必须做好两个方面：1全面掌握；2灵活运用。

同样，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己的错题。比如：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

在平时课下做题或者考试中必然会有一些错题出现。如何对待这些错题呢？最好还是整个错题本吧。高中学业压力大，今天的一道错题听明白了，不代表你两个月后还是非常清楚的。我们物理的学习，说白了就是应付高考。今天犯的错误，你不严肃对待，就有可能会带到高考。

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文/王晓晨。本文原创，供稿于高中物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请您尊重投稿人原创作品，敬请谅解。

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