微博：课下怎样才能把物理学好？09-08（投稿）

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笔者把近期物理网老师们的一些微博做了整理，略微做了修改，编辑为本文。希望这次微观点观点能给大家的学习带来一些帮助。老师们的观点如下：

想把物理成绩提起来，大家一定要抱着“吃苦头”的心态，要比别人下更多的功夫。天上没有掉馅饼的好事，在心态上同学们要调整好，敢于尝试，甘于吃苦，靠自己的努力去换取成绩。

——物理网编辑组A组@田小溪

课本上最基本的定理、定律同学们一定要非常熟练，这是提高解题速度的前提。很多学生总是抱怨物理考试题量大，时间不够用，其实很多时候是由于课本知识记得不够牢固，遇到考题要好好想想课本上的知识点，显然这样做题速度肯定不行。

——物理网编辑B组@陈超

在学校的课堂上，由于教学压力，老师们也只能以“灌溉”的模式进行授课。同学们在课下要注意发散思维，多去思考物理公式、实验结论的来龙去脉，多问自己几个为什么。只有平时严格要求自己，你才能学透物理，拿到高分。

——高中物理网编辑A组@老高

从学生们的反馈来看，原子物理学的知识记得总是不牢固。比如卢瑟福α粒子散射实验结论，爱因斯坦光电效应实验，氢原子的波尔能级模型等，都太抽象，高三的学生要想彻底巩固牢固，吸收好，就要不断重复复习，我建议同学们可以给自己做一个循环复习的时间表。

——高中物理网编辑D组@张力

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

——高中物理网@王晓丽

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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