升入高二，物理学起来一下子变得难了？09-08（原创）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理不断下滑，这让很多学生和家长头疼。

怎么会这样呢？下面咱们来探究下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考题更加综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然，还有这个原因：同学们在刚刚过去的暑假就是玩了，突然开学了，适应不过来，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何让自己去适应高二物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●在课下学习要有学习计划，严格要求自己。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

同学们的学习计划不要太空乏，太远大，要有可操作性，可执行性，很多学生总是喜欢一些过分长远的计划，却总也实现不了。对咱们中等生，笔者认为做一个具体明确的周计划足矣。

●做错的物理题要引起同学们的足够重视，课下抽时间整理自己的错题本。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

在高中物理的学习上，错题本是必备的学习工具，尤其对于高考生而言。高三一年都是复习，时间紧张，不可能任何地方都有足够的时间去复习，要查漏补缺的开展复习，错题本是复习上不可或缺的学习工具。物理错题不一定非得是自己的错题，完全可以是他人的，他人昨天的错误，就有可能是我们明天考试的陷阱。我在这里推荐同学们下载物理网整理的物理错题本。这些错题源于全国中学生的上传，是完全免费的学习资源。

●大家要注意科学地把生活中大量零碎的时间积极利用起来。

每天的时间都是24小时，如何能最大化利用呢？同学们应该利用一些琐碎的时间学物理。现在请回答我3个问题：1老师昨天讲的最重要的一道题是什么？2昨天做的最有价值的一道题是哪道题？3最近最重要的定理、定律是哪个？这三个问题，应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。物理学习重在平时，比如早晚刷牙的时候，吃三顿饭前，都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍，你绝对忘不了。

学习方法，还是要靠同学们一步步去实践，付之于行动才有意义，高中阶段学好物理，并不是看谁智商高，而是看谁能把最基本的方法一直坚持下去。

【声明】：本文严禁任何网站转载。本文原创首发高中物理网（gaozhongwuli.com）作者：小泽。

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