大家在课堂上一定要认真听课09-08首发

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从我个人的教学经验来看，学生学不好物理的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次物理测验来说吧，第13题是我们讲的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

所以，我最想说的，也是我已经说过几百遍的，老的掉牙的问题：同学们要注意听课的效率。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便你在课堂上认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了课堂上要认真听讲外，我在此还提醒同学们在物理学习中要注意如下几点：

●学习必须有主有次，主、次要内容在时间的投入上应区别对待。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了近70%的分数，在高三一年的复习中，我们要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每个模块也有主要、次要考点，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●课本基础不扎实的学生们，需要注意抽出时间做预习工作。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们有“不预习的资本”，这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●在课外学物理的时候，大家还要多去提问，在交流中提升自己。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

在文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，预祝高考生高考顺利。

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