想提高物理分数，必须要有高效合理的学习方法09-05整理

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过到了高中物理学起来就非常吃力，很多学生也搞不明白怎么回事。出现这种不适应症状的原因有很多，很多学生还是把初中的学习方法照搬过来，这是行不通的。初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

在学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们如下几点建议，供参考、借鉴。

●教材内容要全面理解，不要留下过多漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，任何考点都不能落下，“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；不少同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●认真分析做过的错题，寻找不足之处，把错题本利用好。

在高中，咱们物理是离不开做题的，难免有做错的，同学们一定要把错题本用起来。学习上要查漏补缺，错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏，也是很多高考状元给我们的学习建议。

为了便于大家把错题本利用好，高中物理网编辑为同学们整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题，笔者推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式要掌握，各个定理定律之间的关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在文章的最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想学府。

文/小泽；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

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