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提升物理考分,高中生们不能太着急09-04珍藏

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从笔者个人教学经验来看,很多同学并非讨厌物理,而是学物理总是找不到收获感,简单来说,物考分总是让自己失去学物理的兴致。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度,知识点非常多且关联性强。因为物理有这样的特点,同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

高中生

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。

很多高中生在高二学电磁学知识时,虽然比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,大部分的原因都在这里。

如果你物理考试分数一直在下滑,是这方面原因引起的,笔者在这里给你如下的几点建议:

●做完练习,要抱着刨根问底的心态,去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

●学物理要给自己制定计划,把课下的工作和学习时间进行科学合理安排。

计划制定出来可以提高学习效率,有学生边学习边发短信,或听歌,这样能把作业做好吗?真是又耽误时间又影响作业质量!给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

在此笔者建议制定的计划不要太长,一个具体清晰的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话,计划要小巧,有执行力。

●课下找位有经验的物理补课老师给自己补补课。

找物理老师给自己补课是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京很多的理科生(尤其高三)都会找老师来辅导自己物理。当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你;毕竟所有学生都想进步几名,要是你前进了,必然会有人跌下来。

联系老师补课,就要找有多年教学经验,且带过高三的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;其次,对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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