最近几封家长咨询信件的分析与回邮09-04独家

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们想让我分析下孩子的学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以我考虑写一篇文章，与大家分享下我的观点。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，但是后面的解答题做的一塌糊涂，丢分特别严重，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了。在家里他平时做作业就比较慢。

家长B：孩子目前已经高三了，每次小测验，或者学校组织的月考排名都还行，遇到大考，比如期中或期末考试，孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，对学生的学习问题我也很难有充分的了解。我把自己的想法写出来，供大家参考和讨论：

●做完练习，应该抱着研究的心态，去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●自制力不强的同学要经常给自己制定学习计划。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

在这里，笔者提醒同学们，学习计划要短一些，要充分考虑自己的执行力度。比如，可以给自己这样的一个计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

就写这些吧。在本文最后，笔者预祝大家考试顺利，物理学习成绩稳步前进。

文章作者：小雪。仅供稿高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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