告诫高中生，请不要把学习任务往后拖09-04-珍藏

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今年我带的是毕业班（高三），在上周班里开了次师生座谈会，有几点感触想在这里写篇文章。你知道高考生高中阶段最后悔的事儿是什么吗？他们懊悔在高一和高二没有好好学，知识学得一点儿都不扎实，高三的复习节奏太快了，压力也很大，目前学习上很吃力。

我写这篇文章是要特别提醒高一、高二的同学们别想把任务都留到高三，高考备考和中考的备考可不一样，高中物理考点多，力学、电磁学等内容研究的太深入，很难在一年的学习时间里巩固牢固，何况高考不知考物理这一科。

在学习方法上，我给同学们提如下几点建议，供同学们参考：

●学物理一定要主次分明，主、次要内容在时间的投入上应不同。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了整张试卷约70%的分值，在高三一年的复习中，我们要以这些内容为主，投入较多的时间和精力。同样，每个模块也有主要、次要考点，我们要根据重要程度，投入不同的时间和精力。

●教材内容一点要全面巩固牢，别留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有很多同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●高中生可以利用微博等网络技术来辅助学习。

高中物理知识多，很多内容抽象，容易忘；那么为什么不利用微博这样的手段来帮助我们学物理呢？昨天最大的收获是什么？课堂老师主要授课内容是什么？我们不妨记录到微博上，每天上学路上和吃饭的时候都看看昨天的所学，每天投入十分钟，做到温故而知新。如果你去坚持，这个方法非常有效；当然，你也可以在微博上分享你在物理网看过的题目，便于后期复习。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，物理考试拿高分。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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高中物理知识体系图