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怎样才能加快考场上的做题速度,节约时间09-03珍藏
【郑重声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 就在今天上午的课间,一个学生问了我个问题,这个问题其实普遍存在,我就在物理网投稿这篇文章,与大家分享下我自己的看法。问题:审题的时候,我要注意哪些地方? 审题能力因人而异,它是一种综合能力,审题过程从两个方面影响了物理考试分数。一方面,审题不仔细就容易丢条件,或忽略题中某些物理量;另一方面,读题太慢的话,还会影响考试时解题时间。 把题意读明白,是解物理题的第一步,同时也是非常关键的一步。审题能力的提高是一个过程,这个过程没有人监管你,只能靠你自己的自我约束。
审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力,也包括耐心、细致等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,同时也是新课改素质教育的要求内容。提高审题能力要注意以下几个方面: 1,次要的文字快速浏览;2,尤其注意题中的临界条件;3,关键的字词要标记出来;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“忽略摩擦力”等要特别小心;6,课下要下功夫去总结一些比较难理解的物理语言。 在物理学习上,笔者还提醒大家注意如下的几个事项: ●教材中物理公式一定要记住,各个公式之间的关系要搞清楚。 对物理考试分数来说,什么是最重要的?我认为是物理公式,它是我们解决大部分物理题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,除了公式就是最终的结果。 一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个相互推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 ●学习物理同学们要打牢固课本上的三基知识。 再难的题,也能肢解为课本上最基础知识的有机组合,所谓的“难”,只不过是分析的对象多了,运动过程多了,要用的定理、定律多了而已。因此,笔者还是希望同学们认真对待课本上的三基知识,在学习的时候不要去死记硬背,还要将其联系到课下做过的例题中。 ●教材内容一点要全面巩固牢,不能留下漏洞。 物理知识的复习一定要全面,不能留下盲区,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有些学生总是怯场,发挥不好,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:林小雪。
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