学习方法思考：学物理的几个关键点09-02-珍藏

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中国有句古话，“学而不思则殆”。这句话告诉我们学习过程中要寻找、反思方法，要思考如何改进学习效率。身边有不少同学在抱怨物理太难学，其实大多情况下是没有掌握住科学的学习方法，也没有养成好的习惯。

结合近几年的物理授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家提几点学习建议：

●课本上的物理公式一定要记住，各个公式间的推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●认真对待课下作业，限制答题时间。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，知识学的如何，是否能为我所用，还是看做作业的情况，看能不能把理论应用起来，解决到作业中的问题，转变为自己的知识。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松自己。

●借助外力，报个补课班或一对一的教师把漏洞补补。

请位老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，目前北京大部分的理科学生（尤其高三的学生）都会找家教来辅导自己。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

在此，笔者还要提醒同学们，课外老师的辅导只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。请家教老师给自己补课，不能取代学校的课堂教学。

请物理家教补课，还是要找有实际教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足上述这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把物理成绩提起来。

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