|
||||||
经验分享:提高课下学习效率的几个方法09-02原创声明:文章版权归属高中物理网;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 从笔者的教学经历来看,步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生,可高中阶段成绩直线下滑;当然,也有一些学生基础并不特别扎实,但在高中很适应,踏踏实实,成绩不断前移。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的,不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。 笔者推荐如下的学习方法帮助大家改善自己的学习方法。 ●课下学习过程里大家要注意归纳常见物理模型。 物理,它本身就是一门“研究规律”的学科,我们要把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理题太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起,提炼出模型,比如,子弹射木块的模型,弹簧模型,切割磁感线模型,等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型,对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。 除此之外,研究物理模型,还能帮我们提高做作业的效率,在考试中也帮我们节省时间。 ●假如你物理基础知识掌握的并不是很好,那需要在课前下点功夫去预习。 很多学生都没有预习的习惯,有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用,预习成不了物理高手。要知道,这些成绩好的学生,课本上的基础知识掌握的非常扎实,你自己知识掌握情况有如何呢?他们不预习,这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。 课前预习工作,一方面能让同学们抓住课堂授课的重点与难点,在听课的时候有所侧重;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己掌握得不牢的知识点找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏。 ●同学们在学习上要有法可依,要有自己的奋斗目标。 学习上,大家要有目标,目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在这里笔者提醒同学们,目标的制定要符合你的实际学习情况,不能与事实相悖;否则,总完不成目标,会影响你的士气。定下目标后,同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时,同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该分析失误原因,坚定不移地朝着既定的目标奋斗。 提高物理成绩是一个渐进的过程,不可一步登天,同学们不能纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯在课内外的学习中坚持下去,否则没有任何意义可言。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |