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学习方法一定要科学09-01-原创【声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁转载。 总能在课下听到一些学生们说物理难学,考试题目难,可我们是否认真考虑过这个问题呢:那为何每个班里都会有几个同学能把物理学得特别好呢?一个班里的同学可是享用同样的教师资源、物理课本、课下作业,考的也是完全一样的试卷啊!完全相同的资源和环境下,不同的学习方法、习惯、毅力和心态,这些要素直接影响到大家的分数。 在具体方法上,笔者给大家如下的几点建议: ●教材内容一点要全面理解,不能留下漏洞。 任何一次考试前,物理的复习都要做到全面,不能留下盲区,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有些学生总是怯场,发挥不好,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。 ●失败是成功之母,大家要记录错题本,从错题中学物理。 咱们物理要做很多题,难免有做错的,同学们一定要把错题本用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”,错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏,也是很多高考状元给我们的学习建议。 在这里笔者推荐给大家物理网的清华北大错题本,里面的错题都非常典型,如果你能把这些错题都琢磨明白,不愁物理学不好。 ●教材中物理公式要牢记,物理定理、定律间的推导关系最好自己推导下。 学习物理要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 本文最后,我预祝同学们物理成绩进步,考试顺心,高考生考入理想学府。 文/小泽。文章首发物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重投稿人作品,特此声明。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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