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同学们要逐步改善学习效率08-30审核

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不能死学,学习方法不合理,就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌,费力不讨好。不下功夫不可能学好物理,这一点我们不去多做分析;可同学们也要注意方式和方法,在物理学习中,减少无必要的“额外功”。

在学习方法上,结合自身授课经验,我给大家如下的几个建议,供参考、借鉴。

高中生

●教材内容要全面掌握,不能留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面,不能留下盲区,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。

●错题要汇总,要经常复习。

咱们物理学习必然要做很多的题,错题可是值得咱们研究的宝藏。有句古话说的好,失败是成功之母,大家要善于从做过的错题中总结经验教训,发现并攻克自己的薄弱环节。

便于大家更好利用物理错题本这一工具,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传,最终由物理网编辑们认真逐个筛选,并做好了分类。希望这些资料能给同学们的物理学习尽一份力,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●教材中物理公式要牢记,各个定理定律之间的关系最好自己推导下。

物理学习上要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

如上的这些方法仔细坚持两个月效果是非常明显的。在最后,笔者衷心祝愿大家期末考高分。

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