步入高二，学校讲的物理怎么变得难理解了呢？08-30（审核）

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大家都发现到了高二物理（选修3-1）变难了，物理成绩再次下滑。从老师的眼中来看，这是一个正常现象；历年都是如此。

为何会这样呢？下面我们就来分析一下具体原因，如下：

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，但我还是要强调下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，教学节奏明显加快。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生在刚刚过去的暑假没有做好预习工作，突然开学了，讲的难又快，学习无法适应，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何更好地去适应接下来的物理教学，把物理分数有效提起来？在此我建议：

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和精力合理安排好。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能把作业做好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

笔者建议同学们计划不要太长远，一个具体清晰的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

●研究做过的错题，从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。

在高中，咱们物理要做很多题，总会有错题出现，同学们一定要把错题本用起来。我们都说“查漏补缺”，才能更全面的掌握知识，错题本也是很多高考状元给我们的学习建议。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能自己的错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一套精选物理错题集，这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●课下的琐碎时间咱们要善于积累，最大化利用时间。

高中三年虽然学习紧张，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，把这些时间都累加起来，那可是相当可观的。

理解和掌握学习方法其实不难，对同学们而言，关键还是在于坚持下去，一方面同学们的确需要方法，另一方面，也需要一颗坚持的心。

文/小安，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

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