思考：通过物理考试来思考学习方法08-29经典

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每一次考试，班里总是有那么几个学生考分很让人意外：原本觉得最近学得还不错的，却没有考好；觉得平时没怎么努力的两三个学生，分数却相当不错。

在考试结果出来之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的主要问题是考试时间不够用，原本很多会做的题目都没有来得及做完，前面题用了太多时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我觉得，本质的原因在于大家在平时学习中对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你说他能跑好吗？

咱们的学习和赛跑一样，在平时不注意抓紧，关键的时候肯定掉链子。尤其是在期末或模考的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题更慢。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

利用网络视频，来辅助自己的学习，我认为他们的这一思路值得看到这篇文章的所有同学们参考。

在高中物理网、土豆、优酷、腾讯视频、网易公开课等视频站有很多物理教学视频，这些教学视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的。课下有时间，有条件的同学，多上网听听这些教学名师遇到物理题如何分析，思考他们是如何通过题中暗示找到解题突破口的，对提升我们自己实际解决问题，发散思维都非常有意义。

笔者向所有中学生，特别是高考生推荐高中物理网的免费教学视频。点击量最多的视频集是：《高考备战-精选百题系列》和《力学基础巩固系列》。

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除网络视频外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

内容有没有彻底吃透？和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。都知道，高中物理知识点抽象难理解，如何深入的理解这些抽象的内容呢？比如说爱因斯坦光电管的问题？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿，高中时间很宝贵；去问问他人，一个点拨就能让你拨云见雾，当然这也是一个很节省时间的办法。

最后，笔者祝愿同学们物理学习不断进步，物理考试更上一层楼。

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