|
||||||
升入高二,物理怎么变得这么难了?08-29(审核)【声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 同学们都发现到了高二物理变难了,物理成绩再次下滑。从物理老师的眼中来看,这是一个正常现象。 怎么会出现这种情况呢?下面我们就来分析一下具体原因,如下: (1)和高一所学知识比较,高二上学期要学的物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到,摸不着,理解和记忆都比较吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,无疑综合性更强了。 (2)高二物理题在知识运用上的要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。 (3)高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉同学们,高一物理教学进度的确太慢,(即便你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏加快是必然的。 这个问题大家都知道,但我还是要强调下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科亦是如此,教学节奏明显加快。这不是授课老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。 (4)当然,还有这个原因:一些学生在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了,一下子开学了,讲的难又快,学习无法适应,高二的起跑阶段,就落后了。 如何去适应接下来的物理教学,把物理分数提高呢?我建议同学们: ●物理学习要制定计划,把课下的工作和精力合理分配好。 有句话说的好,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,督促自己学习,培养良好的学习习惯。 在此笔者建议大家计划不要太长,一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话,计划要小巧,有执行力。 ●利用错题本,同学们要学会从错误中吸取教训。 如果你看过一些学习技巧的文章,或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频,你一定听过说状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题,重视、利用错题本,我们这些普通学生(犯错情况本来就多)就更应加倍重视错题了。 当然也有一些学生没有错题本。笔者推荐大家到物理网首页上去下载清华北大错题本。有的时候踩在别人的肩膀上(借鉴他人整理好的错题本)学习物理,也是个不错的选择。 ●时间就像海绵里的水,大家要有意识的去挤,这些时间可以积少成多,要科学利用。 在高中三年的学习中,很多琐碎的时间都被大家白白的耽误了,比如,排队打饭的时候,睡觉前的五分钟,等公交车的时候,回家坐车的路上,等等,如果能有效把这些闲余时间利用起来,那可是一笔不菲的“时间”。 学习要讲方法,但同学们也不能完全寄希望于方法,方法再好,再科学合理,也需要我们在课内外去执行,才能把成绩提起来。因此,现在开始做转变,对自己严格自律定个合理的计划,一步一步去执行吧。 【声明】:本文严禁任何网站转载。本文原创首发物理网(http://gaozhongwuli.com)撰稿人:小泽。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |