学习方法：提高物理成绩的几个思路08-27原创

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如果你是物理老师，你身边也一定会有学生抱怨：我在物理上投入了不少精力，相比来说也挺用功的，做题也不必别人少，可是为什么大大小小的物理考试总是考不好呢？费力不讨好？其实很多情况下是学习方法不对路，导致学习效率低下，用的功夫中很多都是“无用功”。

在学习方法上，我给同学们提几个建议，供同学们参考：

●物理公式一定要记住，各个公式之间的关系要搞清楚。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●物理课后作业要认真负责，不要抄袭，要自己独立完成，应该给自己限制作答时间。

老师布置课下作业的目的，就是辅助我们对课堂内容进一步进行巩固。这是学习中非常关键的一个环节，我们要认真对待。对考试总做不完的同学来说，笔者建议在平时做作业的过程中严格要求自己，给自己限制时间。

●借助外力，参加课外补课班或1对1的老师把漏洞补补。

请物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其高三的学生）都会找老师补物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

笔者在此还要提醒大家，家教补课，是“外力”，只是一种辅助。家教补课，不能取代我们的学校课堂，咱们要善于利用这种“外力”，同时也不能完全依赖它。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过高考班的在职老师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，讲起课来才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

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