浅析一些学习建议08-27整理

文章系物理网原创作品，谢绝转载。

从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们一点都没努力，可能会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有给期望中的回报，我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试情况，在这里我给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●课下善于思考，分析考点，总结解题思路是提高物理分数的捷径。

高中物理考点彼此交织在一起，概念之间密切相关，考试题目也非常综合，孤立的理解一个概念，你不可能学好物理的。同学们要在课下积极思考，一方面要把知识形成一张网，一方面还要注意总结一些常见的解题思路。

学校作业很多，即便你想，但没有时间去归纳一些考点。高中物理网已经为大家整理了不少内容，类似于“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”，“静电场知识汇总”，“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“功与能的关系概述”……等等，希望这些考点的总结对同学们的学习提供帮助。

●提高读题速度，一定要注意读题、审题能力的锻炼。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

最后，笔者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图