上周物理模考中的几道典型考题的深度剖析08-27经典

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在这篇文章里，我把其中几个典型的题，再来给大家做一个系统的分析。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的实际运用，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV，要知道，题目中没有任何的数据，不能代公式啊！

第5题，这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器向右滑动，会使其电阻变大，则电路的总电阻必然增加，干路电流因此减少，电阻R1两端电压就减小，电容电压变大，因此电荷量变大。

第12题，它这张试卷中选择题的最后压轴题，难度不小。解决这样的选择题，不要通过常规思路分析，而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验，很容易排除掉A选项，随着X增加，滑块碰撞的力度也会增加（常识），因此可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小，主要是由v0还是v1决定的。显然，v1的增加对w数值没有影响，因此可以排除B。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生说自己做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，问题还是在于实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，这是一道物理知识应用题，考察的模型是风力发电机。这个题源于2008年北京高考物理第23题，命题者作了变动，融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

给大家写的这些题还需要拿出一定时间来温习，很多典型题并不是在考试时考一遍，之后老师课堂再讲一遍，你就能彻底吸收了。目前距离高考越来越近了，同学们要加油。

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