物理学习上同学们需要讲究学习方法08-27精华

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有一些同学在初中时物理学得还不错，中考分数也挺高的，但到了高中就感觉物理很有难度。高中阶段各个学科在学习上对思维能力的要求都会变得更高，尤其是物理这样比较抽象的学科，对同学们的学习能力和习惯培养提出了更高的要求。

在学习方法上，我们在此给高中生们如下的建议：

●课本知识应全面理解，不要留下过多漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，任何考点都不能落下，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

●错题本是非常好的学习工具，大家要重视错题。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定听过说高考的状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都利用做题本，重视、利用错题本，我们这些成绩普通的学生们（本身犯错就比人家多）就更应如此了。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●课本上的物理公式要掌握，各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

文章最后，笔者预祝同学们学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入理想学府。

本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章谢绝任何网站转载，敬请谅解。文章作者：张圣旋

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