学习物理要利用科学的方法08-27-审核

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次考得会更差劲。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要厌学。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报。我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的考试大家出现的问题，在这里我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●课下善于思考，多问几个为什么是提高成绩的法宝。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是值得肯定的好事儿；但学物理并不是只做题就行，如果我们泡在题海里不能自拔的话，会浪费太多的时间，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，孔老夫子云：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

由于课业压力等原因，你可能没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“电场线性质与题型归纳”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“高中物理求功的方法汇总”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”……等等，希望这些考点的总结对大家的物理学习带来方便。

●努力提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

近几年的高考物理试题有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

在本文最后，笔者预祝同学们物理学习不断进步，在物理考试中更上一层楼。

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