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老话再提:课下看物理课本应该注意的事项08-26珍藏声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 上周末,我去一位朋友家做客,坐在一块儿聊了好久。期间正好聊到了他的儿子,他说物理成绩不是太好,就让我顺便指导一下他孩子的学习。 我认为这是挺有意思且耐人寻味的一件小事儿,我把它分享到物理网。他儿子在学习物理时遇到的问题很典型,很多高中生都是如此。 我问:二选一,如果让你挑,你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会应用,应试能力不过关? 学生说:我基础很牢固,就是解题不行,尤其是考试的时候,做题比别人慢,且容易出错。 我就让他把拿出来目前学的课本,翻到目录页,我给他说,你看着这两章中目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。 他吞吞吐吐说了几个物理概念和公式就接着不往下说了。他说,不看书他说不上来,但遇到习题,他会做。 本文系高中物理网原创资料,未经本站允许严禁转载、节选。 我很认真的说,知识掌握情况并不好。很多知识必须牢记在心中,不应该是一盘散沙,而要是一个整体,是个有机体;如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”,你自己记不住知识放在哪里,做题用的时候,怎么可能熟练呢? 高中物理教材中的定义、公式、定律、定理等基础内容是构建物理大厦的钢筋混凝土。如果这些基本内容你都不能熟练掌握住,想把物理学好,是绝对不可能的。 当然了,大家看教材的同时,也能标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:电场线性质的问题,我做过的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。 谁也不可能永远不犯错,任何学生都会做错题,做错题其实不要紧,可怕的是我们不去思考,不去反省原因所在。题目做错了,其实就是暴露了我们知识掌握有问题,我们应该以错题为引导,再一次重新学习,对模棱两可的知识点或求解思路进行重新梳理。 在这里笔者推荐给大家物理网的《清华北大错题本》,里面的错题都非常典型,如果你能把这些错题都琢磨明白,不愁物理学不好。免费的资料,大家可以去下载。 【声明】本文系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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