高三教学快，同学们更应努力08-26整理

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高三这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学节奏特别快，稍不留神可能就会落下。高考生都很努力，都不再像高一和高二那样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

你在学习也许比以前用功多了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！如果你用的功夫比别人少，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至退步。想把排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

针对这些学生的学习，笔者个人的建议如下：

●学物理要注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和学习时间进行科学合理分配。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能把作业做好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

在这里，笔者提醒同学们，学习计划要短一些，要考虑执行度。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●遇到了难题，同学们要尝试去分析，一定要有多得几分的欲望。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上没有得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考分低也就不足为奇了。

学习其实是一个“劳动”的过程，要付出才能有回报，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。所以说，想学好物理，咱们就得下功夫不断积累，用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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