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思考:怎样才能深入拓展某道典型物理题呢?-26(推荐)

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高中物理学好要讲求方法与习惯,要研究的知识体系庞大,很多考点抽象、难懂。想把物理学好,把基础知识夯实牢固,在课下同学们要多思考,多总结;不少学生喜欢做题,但在做完之后却很少分析,这样就导致这些题“消化不良”,不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题,尤其是典型的物理题,同学们要抽出一定时间来进行挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收,效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道,高中物理题是做不完的,但典型的考题模型、考试要点、常见陷阱等是有限的,做完一部分习题后,从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助;同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言,做完某道物理题,我该从哪些地方来进行拓展呢?笔者建议从如下六点来展开:

(1)题中知识点有几个?动嘴说出来,并写在旁边。

(2)这道物理题的求解切入点在哪里?题目的关键语句是什么?

(3)这道题是否还有其它解法?比如说,把答案中的机械能守恒改成能量守恒来试试?

(4)把这道题条件变一下试试。比如,如果答案是已知的,去掉一个已知条件,能不能把这个条件计算出来呢?在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法,当然,也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

(5)这道物理题易错点是什么?我或者其他同学可能会在哪些地方犯错?如何在以后做其它题时不犯这些错呢?把自己的心得记录下来。

(6)此题与前段时间做的哪些题是同种类型的,是同种解题模型或类似的解法。在我的物理错题本里面有没有与这道题类似的题呢?觉得有必要,就把它抄到错题本上吧。

依照上面的几点,我们把做过的典型的题,从多个方面下手,从多种思路来进行分析、挖掘,其效果远超枯燥无味的题海战术。在深入研究、分析的过程里,也潜移默化的加强了我们读题能力,同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

人非圣贤,谁都会做错题,做错题不要紧,可怕的是我们不去思考,不去反省原因所在。自己错题真实、客观地暴露出知识掌握的问题,我们应该以错题为引导,再一次重新学习,对模棱两可的知识点或求解思路进行重新梳理。

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在本文的最后,笔者祝愿大家学习进步,尤其是预祝高考生高考顺利。

文章作者:小泽。仅供稿高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载!

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