物理学习应该多做分析、反思，积极向上08-26投稿

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报，我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这次考试咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的考试问题，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个注意事项，供借鉴、参考。

●勤于思考，仔细分析考点是提高物理分数的秘诀。

课下的认真总结是学通、学透物理的必要条件。物理难点之一就是很多考点交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，就是靠分析与总结，更深层次上理解物理概念和公式。举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？安培力与洛伦兹力之间有何关系？磁场中带电粒子偏转有何特点？等等。

高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少常考点与解题技巧，比如，“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，“平抛运动在静电场的延伸应用”，希望这些资料能给同学们物理的学习带来便利。欢迎大家登陆物理网首页去查询和下载。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的锻炼。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

最后预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高考生们高考一帆风顺，金榜题名。

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