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浅谈理科生物理能力的培养08-25-珍藏文章系物理网原创作品,未经允许不得擅自转载。 学高中物理,同学们要锻炼和培养思维能力,这一点是毋庸置疑的。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。然而,如何去思考,如何培养物理思维能力,大部分的高中生,甚至是课堂老师都没有仔细思考过这一问题。在此,笔者简单分享下自己的观点,供大家参考。 思维的培养,从时间上来说,分为两个部分。一个是在课堂,一个是在课下。要想把自己的思维能力逐步培养起来,就要从这两个方面来入手。 学校课堂的思维锻炼分为:1老师思维过程的追踪;2物理老师思维分析的记忆;”追踪”,就是要跟得上任课老师的教学节奏,”思维记忆”,说的是要把课上老师“如何去一步步分析的过程”记下来。 课上的思维接受过程是被动的,你认真听课,跟着老师思路,没太大的问题。课下的思维能力培养,主要是在大家彼此交流过程中,以及问老师问题的过程,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,同学们一定要积极主动。 物理学习一定要多交流,多讨论,多去向别人请教。我们都知道,学好物理要锻炼和拓展自己的思维能力,有哪些拓展思维的途径呢?与其他同学、老师交流,聆听、学习他人的解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。 学习物理,困扰很多学生的一个因素就是知识掌握不够扎实,也不够灵活。典型的表现就是学过知识容易忘,不少学生都有这样的经历:明明在上周这个问题还很清楚,今天考试的时候就晕了。想把学过的知识巩固牢,就必须在课下多思考,多问自己几个为什么,认真归纳常考知识,并循环性开展复习工作。 学校课业压力很大,你可能没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容,类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”,“高中物理求功的方法汇总”,“电场线性质与题型归纳”,“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”……等等,希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。 假如你在学校里落下了一些内容,笔者建议你到高中物理网基础知识总结区去学习,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;这是由物理站众多名师联合整理的免费学习教程,供全国各地高中生学习,并配有名师教学视频,都是免费的。 学贵有恒。只要同学们肯吃苦,不怕累,自强自律,一定能把物理成绩提起来。 在最后,笔者祝愿大家学习进步,尤其是预祝高三学生高考顺利。 文/王晓晨。本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重作者劳动果实,特此声明。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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