高考物理复习，自己跟不上课堂教学08-25校正

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步入高三，同学们一定发现物理复习进度要远比自己想象中的快。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

下面先来简单和同学们分析下其原因，我再给同学们几点学习方法上的建议。

从国内整体来看，近一千万高考生中，至少有15%（一百万学生左右）都会遇到严重跟不上学校复习进度。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，大学升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们在高三学习压力很大，同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的同学难以跟上物理课上的教学进度，出现这种情况，我们要怎样去应对呢？

●有机会就去看看网络上的物理名师教学视频，物理学习要广泛借鉴，发散自己思维。

很多学生抱怨学校物理老师教学水平不行，显然这是没有用的，你改变不了这些客观事实。在这里，我推荐大家到网络上去听其他老师的教学视频作为课堂教学的补充，国内很多名师会把视频上传到物理网，土豆，优酷，搜狐视频等网站。这些教学视频，大家要学会合理利用这些“外力”。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的，在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非高高在上，而是站在学生角度，完全模拟考生遇到问题如何下手应对、逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●学物理决不能固步自封，同学们要注重与他人之间的彼此交流。

物理学习一定要多交流，积极讨论，遇到问题多去向别人请教。学物理要主动锻炼和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，别自己转牛角尖儿，聆听和分析他人的求解思路对提高自己学习能力是非常有益的。

文/王晓晨。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请您尊重投稿人原创作品，敬请谅解。

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