学习上高中生要相互交流，改善方法08-25-校正

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不理想。作为授课老师，我自己也认为几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们一点都没努力，说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

前段时间你们的辛苦付出，虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报。我在这里也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这次考试咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对这次考试问题，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●勤于思考，认真总结考点是提高分数的金钥匙。

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理难点之一就是很多考点交织在一起，怎样把知识夯实牢？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，比如，汽车以a恒定和P恒定两种模式启动，两者有何区别与联系呢？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？等等，都需要我们在课下做好总结。

为了便于大家课下复习，高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多常考知识点，类似于“横波与纵波的区别与联系”，“天然放射射线有哪几类”，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”……等，笔者在这里推荐同学们去查看，对你的物理学习定有很大帮助。

●在课下做作业时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

最近几年的高考物理考题有两个显著的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对同学们的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

不能墨守成规，同学们在课下要灵活掌握、运用这些方法，把物理成绩稳步提起来。

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