家长朋友们，不要让孩子充满挫败感08-25-收藏

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“唯分论”是摆在当下教育面前的一座大山，严重影响着中小学教育的健康发展，也极大程度上阻碍了学生们的自由成长。孩子考得不好，从家长却得不到应有的谅解与安慰，得到的是责备与冷眼，让孩子在成长中充满了挫败感。

从事教育工作的不少教师出于功利目的，在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等不文明语言。任课老师的这些话，会严重影响孩子们的健康成长。

很多家长也是这样教育孩子，责备起来孩子，比学校的老师还要夸张。国内中小学的家长们几乎都唯考分“马首是瞻”，只要学校的考试要是考得不好，没有一点儿的安慰，就知道责骂。

我们可以想象一下，在这样的环境下生活的学生，怎么会有健康、阳光、积极向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾呼吁：除了传授知识外，老师们更应关心孩子学习的兴趣，要让孩子们学会思考，主动的去探求，而不是只会从老师那里吸收知识。

当下我们国内的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才能得到大家的认可，否则就注定是不受欢迎的人，是在大家面前上抬不起头来的“差生”。

有不少的学生在其他的方面表现的很好，比如体育、音乐等，这些反而被家长们定义为“不务正业”。学校拿不到高分，就得不到家长们的任何认同与表扬，同学们的内心就容易产生挫败感，对学习更是没有兴趣，更是不努力了。

家长对孩子要有宽容心、爱心，别把成绩看的太重，多寻找孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，多体谅一点儿孩子们的不足，多理解一些孩子需求，多一些表扬，孩子也就不会产生挫败感。

作为家长，别给孩子定太高的目标。在我们国家目前的应试学习环境里，家长和老师包括孩子们自己都特别看重学习成绩和排名。在这样的环境下还专门压力就已经很大了，作为父母要尽量去体谅他们，和孩子们一起制定切合学习实际的努力目标。

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