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经验谈:应该适应从初中至高中在学习上的过度08-25-珍藏

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咱们同学们已经从初中过渡到高中,就要来适应高中阶段的学习,学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,同学们也都明白,知识太多了,理解起来也有难度,教学节奏也快,所以同学们要学会调整学习方法与学习心态。

学习时间

怎样适应高中阶段物理的学习呢?我认为要从如下几个方面入手:

●课下做练习时大家要注意归纳解题模型。

物理,它本身就是一门“研究规律”的学科,我们要把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。高中物理题实在是太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起,提炼出模型,比如,竖直弹簧振动模型,导体棒切割磁感线模型,带电粒子偏转模型,等等。研究这些解题模型,对全面、系统掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

总结模型还有另外一个作用,就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,总是做不完,如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,单元考你的解题速度一定能跟上。

●考场上碰到物理难题,同学们要尝试去分析,考场上要有多拿分的欲望。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,考试时也没什么得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学物理,要保持自己做题的的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做;今天没有作业了,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

就到这里吧。预祝高中生们物理越学越轻松,考试考高分。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。

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