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学高中物理的几点注意事项和技巧08-22-收藏【声明】文章版权归属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 从知识特点来看,初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密,大部分的研究对象看得见,也能摸得着,这样理解起来就相对容易些。对比来看,我们高中物理学习的内容比较复杂,与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如,带点粒子静电场中的运动,远距离输电,光电效应等。我们的学习方法也要随之改进,去适应高中阶段的学习。 笔者推荐几个学习方法,以帮助大家提升物理分数。 ●课本知识应全面理解,不要留漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,任何考点都不能落下,“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,你的考试自信心也会下降不少;不少同学们容易怯场,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。 ●要建立自己的错题本,并利用起来。 从我的授课经验来看,越是成绩优秀的学生越是重视错题,下功夫分析错题。历年的高考物理状元在分享学习方法时,几乎都提到错题本这一学习模式。连做题很少犯错误状元们都记错题,不用说我们普通的中等生了。要把高中物理分数提起来,错题本要利用起来。 如果你没有错题本,不妨去下载我们高中物理网为大家整理的典型物理错题本200例(免费资料)。借鉴其他人错题来提高自己的成绩,也是一个不错的学习思路。 ●教材中物理公式要掌握,物理定理、定律间的推导关系要搞清楚。 学习物理要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。 一些公式的推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,这个相互推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿定理推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 文章最后,笔者祝愿同学们在未来的学习中不断前进,考试拿高分。 文/小泽;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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