采取科学合理的方法，提升物理的成绩08-22-独家

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在课下我与学生们交流的时候，总会有学生诉苦：老师，我下了不少功夫，可是物理还是学不好。其实每个班里都有几个这样的学生，功夫下的不少，可成绩总是举步不前。不少学生对物理这门学科的特点了解不到位，学习方法亟待改进。

在课内外学习方法上，我给同学们几个建议，供参考、借鉴。

●课本上的物理公式要掌握，各个定理定律之间的关系要搞清楚。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●课后作业要认真负责，独立完成，最好给自己限制时间。

课下作业同学们要认真对待，它是学习中非常重要的一步。有时候老师布置的物理作业很简单，这时也不能放松，要抽时间总结一下这些物理题考到的知识点都是什么？有时候物理作业很难，也不要完全放弃，要把能做的都做了，尽力而为之。

●给孩子报个课外补习班或一对一的教师补补课。

请物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路是一条快速提高成绩的捷径，目前北京大部分的理科学生（尤其是高考生）都会找老师补物理。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

在此，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过高三的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

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