经验分享：遇到问题高中生们要努力去尝试08-22-首发

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通过近期的教学，我发现有相当一部分学生都存有这样的一个问题，那就是进取心不强，做作业不严格要求自己；从近期阅卷和批改作业来看，这种情况在班里的确很明显。

在阅卷中，笔者发现有一些同学解答题是完全空白的，一个方程也不列，这怎么能拿到分数呢？同学们要有强烈的得分欲望，即便是难题，你也要去尝试画受力图，找突破口，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

考试其实都是平时做作业过程的反映。课下作业遇到一些有难度的问题，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。其实很多时候，所谓的“难题”并不是你想象中的那样难，可能两三个地方判断比较模糊，只要放下负担，心平气和努力去尝试分析，十之七八也能自己分析清楚。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现这样的一个规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，任何一个方程都对应着一定的分数。站在应试的角度，我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

除此之外，同学们还要注意约束自己解题时间。很多时候，就是因为不着急，不动脑子，本来该分析的也懒得去分析，自然能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

制定学习计划，对更合理利用课余时间与改善学习效率都是非常有帮助的。

在教学中，我发现不少学生定的计划时间太长，往往一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要精小一些，举个例子吧，这两周每天我做十道天体学的单选题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学运算能力对提高物理成绩非常重要，很多同学在求解物理题时公式都能写对，求解方程组总算不对数，导致不必要的丢分。我希望同学们引起注意来，进行针对性的巩固，比如，把最近一个月里计算导致的错题整理出来，拿一个晚上的时间都从新计算一遍。

在文章的最后，笔者衷心祝愿大家学习进步，考试顺利。

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