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告别高二,步入紧张的高三,大家开始付出吧!08-22校正

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细心去观察一下周围的同学,你会发现到了高三,同学们都开始用功了。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩会儿的心态;可到了高三,大家都开始为自己前途着想了,都开始为大学的目标而拼搏了。

这段时间你的确在学习上下了功夫,可要明白,别人也是如此啊!你下的功夫比别人少,那么考分和排名自然还是停足不前,甚至还有可能退步。想把班级排名提起来,首先要更用功,要投入更多的精力;另外,还要注意改善一下学习效率。

学习

高三物理的备考,一年都是在复习“旧知识”,因此,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习模式上有很大的差异。

同学们要学会调整;针对这些同学的学习情况,笔者个人的建议有如下几条,供大家来参考:

●学习物理应该注意各章知识间的相互关联。

物理学习上的一大难点,就是各部分内容间相互交织,考试题比较综合,这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。

●物理学习要制定计划,把学习工作和学习时间科学合理安排好。

学习计划是保障学习效果的利器,从我个人经验来看,大部分中等生学不好物理的问题并不脑子笨或者课堂不听,主要的问题是学习没有毅力,没有养成良好的学习习惯,不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。所以,我在此推荐同学们在课下给自己制定学习计划来约束自己的学习。

笔者在此提醒大家,学习计划要短一些,要充分考虑自己的执行力度。比如,可以给自己这样的一个计划:这半个月,我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●遇到物理难题,同学们要尝试去分析,一定要有多得几分的欲望。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法,再好的学习方法也需要我们在课内外去执行,才能把成绩提起来。所以,最好就是从现在开始,严格要求自己,注重点滴的积累,定个合理的计划,一步一步去执行吧。

本文作者:小安。原创、首发物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载!

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