学习上大家要多去交流，注重方法08-20-整理

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的同学不要气馁，也别灰心。要知道，你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你连成功的机会都没有。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报，我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强的多！

其次，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●课下积极思考，仔细归纳是提高成绩的捷径。

课后要及时的复习、总结， 课后复习除了笔记整理、做完课堂作业外，还要进行章节的单元复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系，弄清事物的本质、内在相互联系,，以及相互影响而导致的变化与发展过程，并及时归纳总结以形成系统的知识。

思考、归纳，对物理学习的确很重要，很多的学生都知道。可是自己课下作业实在是太多，自己根本没时间去执行怎么办？我推荐去看看物理网已经为大家归纳好的文章。“追击问题的几种解法归纳”，“动量守恒定律应用典型模型”……等等。这些整理好的资料都是免费的，同学们都可以去查看、下载。

●平时做作业练习时，同学们要注意提高审题、读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；这对大家的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

在本文最后，笔者预祝同学们越学越自信，在物理考试中更上一层楼。

本文作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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