课下学物理应讲究方法提高效率08-19精选

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学习上同学们一定要讲究方法和效率，几乎每个班里都有一两个不怎么用功，可物理考试总考得很好的学生；当然，也有几个课下做作业很下功夫，成绩却很普通的学生。所以，在物理学习上咱们要研究方法，少做“额外功”，把学习效率提起来。

如何学物理？学习效率如何才能提高？笔者给大家推荐几条学习建议，供参考。

●课本知识应全面巩固牢，不能留下过多漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下考点盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●把物理错题整理并归类，循环复习，从错题中总结经验。

记得王尚老师曾这样说过：把高中三年犯过的错都搞清楚，高考物理拿满分没问题。想一想的确是这个样子，很多时候，同学们都是在重复错误；不明白的下次考试还是不明白，不会的下次考试还是不会，原因就是不把错题当回事儿。所以，做一个错题本，每天看几道错题，就算是每天巩固住2个知识点，坚持下去积累上两、三个月，学习效果是非常明显的。

也许有些同学没有错题本，在这里笔者建议大家去查看高中物理网主页上的清华北大错题本。把这些清华北大学生做过的错题都弄明白了，你就是顶级物理高手了。

●物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的相互推导关系最好自己推导下。

对物理考试分数来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），它是我们解决大部分物理题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在文章的最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想学府。

文/小泽；文章原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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