高二孩子的物理考试明显下滑08-19（独家）

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有很多高中生在高二上学期，物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理成绩一落千丈，很多学生摸不着头脑。

为何会是这样的呢？下面我们就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，综合性更强。

（2）高二物理考试的题目要求更综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

下面这句话大家都明白，但我还是要提醒下。不仅仅是物理，其他各科都是一样，老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法，也不是老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然，还有这个原因：一些学生高一结束后的暑假没有做好预习工作，突然开学了，讲的难又快，学习无法适应，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何让自己去适应高二教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●物理学习要制定计划，把课下的工作和学习时间进行科学合理安排。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天要做哪些题？……很多学生在学习上没有规划，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

笔者发现很多学生制定的计划都太“飘渺”，坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要小巧一些，比如，这两周我每天晚上做十道原子物理学的选择题。

●认真研究错题，寻找薄弱环节，把错题本利用起来。

记得一次交流中王尚老师曾经说过这样的观点：把高中三年犯过的错都搞明白了，物理拿高分没任何问题。想一想的确是这样，多少次考试，同学们在考试中重复犯错误；不懂的下次考试还是不懂，不会做的下次考试还是不会做。所以，拿出点时间来给自己有个物理错题本，每天都抽时间分析几道错题，哪怕是每天把2个考点夯实，积累一两个月，效果一定是很显著的。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●课下很多琐碎时间要利用起来学习。

我在读高中的时候有一个好习惯，在回家和去学校的路上想一下物理一天都学了些什么？千万不要小看这十几分钟，三年积累下来，那可是非常多的。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

画饼充饥，于事无补。高中生们还是要在课堂内外学习中去把这些方法运用起来，踏踏实实地提高自己的物理成绩。

此文供稿高中物理网（http://gaozhongwuli.com），作者：小泽。敬请尊重作者作品与劳动，谢绝转载，请谅解。

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