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谈一下我对这次物理考试的看法08-17-精选

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学校这次统一组织的考试结果已经出来,老师们阅卷都很仔细,对考生们的丢分情况做了归纳。通过阅卷,我发现了几个不应该有的问题。分别如下:

(1)物理多选题不要全选,也就是说别把ABCD四个选项都选了。在咱们高中物理考卷中,多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试,不是初中,不会这么简单的送分题;咱们不妨冷静思考一下是不是?

学习时间很宝贵

(2)课堂上讲过的原题,还有学生做错。物理试卷第13题(动能定理),是我在课堂上讲过的原题,有一定的难度,但也不能说太难。这道题满分11分,班的同学们的平均分只有7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

犯错的同学,应该在课下做个反思。除此之外,我还建大家在以后的学习中应该:

●考场上碰到了难题,咱们也要尝试去分析,一定要有多得几分的强烈欲望。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。

●高中物理综合解答题务必要学会分解,努力尝试踩点拿分。

如果我们去观察综合题的答案,会发现一个这样的客观事实:再难的题,都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说,所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块,任何一个方程都对应着一定的分数。站在应试的角度,我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解,多拿步骤分。

●做完物理题后,同学们要抱着刨根问底的态度,去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

就写这些吧。在本文最后,笔者预祝同学们考试顺利,物理学习成绩不断进步。

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