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高三学生怎样下功夫,才能稳步提高物理成绩?08-15-整理

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高三这一年的学习是很累的,同学们要复习的内容非常多,而且学校课堂老师的教学进度特别快。步入高三,班里所有的学生都开始下功夫,不再像高一高二一样,班里的同学们之间的竞争也更为激烈。

这段时间你的确在学习上下了功夫,可你要知道,别人也比以前下功夫了啊!如果你用的功夫比别人少,那么考试自然还是停足不前,甚至退步。想把排名提起来,首先要比他人投入更多的精力;另一方面,要改善一下自己的方法。

学习

高三的物理在学习上一年都是在复习,在这一点上,其与高一和高二学习新课的过程,在学习上有很大的不同。

高考生要尤其注意方法的调整;针对这些同学们的学习,笔者个人的建议有如下几条,供大家来参考:

●学物理要注意各个模块之间的相互联系。

物理学习上的一大难点,就是各个模块之间相互交织,考试题比较综合,这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●学物理要制定计划,把学习任务和精力进行科学合理安排。

学习计划可以提高效率,有学生边做作业边听歌,有空还看两眼电视,这样能学好吗?作业做得不好,也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

有不少学生制定计划,但往往自己计划太“虚渺”,坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些,实用一些,比如,这两周每天我做十道远距离输电的选择题。

●考场上碰到复杂的难题,大家也要尝试去分析,考场上要有多拿分的“得分欲”。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,考试时也没什么得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

提高物理成绩,同学们不能纸上谈兵,要将科学的学习方法与习惯在课内外的学习中坚持下去,否则就没有任何意义。

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