同学们必须多反思方法08-15首发

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这是一篇关于学习方法的文章，在文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，盲目崇信题海战术，以为学物理就是做题，结果事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自身的兴趣和上进心倍受打击，在物理学习上觉得很迷茫。

在学习方法上，笔者在此给大家如下的几点建议：

●平时学习中同学们要注意归纳常见物理模型。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”运用到自己的物理学习中来。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高考场上的答题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个模型整理出来，单元考你的解题速度一定就没有问题了。

●倘若基础知识掌握的并不是很好，那就要在课前做好预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

课前预习工作，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●同学们要给自己一个循序渐进的奋斗目标。

学习上，大家要有目标，目标是指引我们前进的灯塔。学习目标的制定要符合你的实际学习情况，不能超出了自己的能力所限，否则，总是实现不了，会让你士气越来越低。定下目标后，同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时，大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。

纸上谈兵，毫无意义可言。同学们还是要在课堂内外学习中去运用这些方法，踏踏实实地提高自己的物理成绩。

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